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焦作大學(xué)“小我融入大我 青春獻(xiàn)給祖國(guó)”主題思政教育活動(dòng)方案

發(fā)布時(shí)間:2025-05-15     編輯:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部      供稿:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部     審核人:宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部  瀏覽次數(shù):

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作、河南工作重要論述,按照省委教育工委、省教育廳通知要求,現(xiàn)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展小我融入大我 青春獻(xiàn)給祖國(guó)主題思政教育實(shí)踐活動(dòng)。特制定方案如下:

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)精神,全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話(huà)精神、關(guān)于教育工作和河南工作重要論述,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義不斷增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,激勵(lì)引導(dǎo)廣大師生堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)跟黨走,著力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

二、活動(dòng)主題

小我融入大我 青春獻(xiàn)給祖國(guó)

三、活動(dòng)時(shí)間

2025年全年

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.寒暑假主題教育實(shí)踐活動(dòng)(1月-3月、7月-9月)。寒假期間開(kāi)展“青力青為 豫見(jiàn)未來(lái)”主題思政教育實(shí)踐活動(dòng),用社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)鑄魂育人,不斷增強(qiáng)思政工作的感召力、針對(duì)性和實(shí)效性,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生在學(xué)思踐悟中堅(jiān)定理想信念、在奮發(fā)有為中踐行初心使命,以實(shí)際行動(dòng)積極投身新時(shí)代、奮進(jìn)新征程暑期組織青年師生追尋總書(shū)記視察河南足跡、重溫總書(shū)記殷殷囑托,通過(guò)行走祖國(guó)大地,感受時(shí)代巨變,堅(jiān)定責(zé)任擔(dān)當(dāng),把思政小課堂同社會(huì)大課堂緊密結(jié)合,把課堂學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合,在知行合一中不斷提高立德樹(shù)人實(shí)效,培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。責(zé)任牽頭部門(mén):團(tuán)委)

2.開(kāi)學(xué)思政第一課教育引導(dǎo)活動(dòng)(3月、9月)。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”,厚植愛(ài)國(guó)情懷。圍繞時(shí)代主題,以春秋兩季學(xué)期開(kāi)學(xué)為契機(jī),密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)直面困惑,解疑釋惑重點(diǎn)圍繞習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十屆三中全會(huì)精神、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于河南工作的重要論述“四高四爭(zhēng)先”“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、科教興省、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略等,深入開(kāi)展思政第一課教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的奮斗熱情,為把青年學(xué)生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人保駕護(hù)航。責(zé)任牽頭部門(mén):宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部)

3.領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)主題宣講活動(dòng)(3 月-12 月)。貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)講思政課的通知》,認(rèn)真制定授課計(jì)劃,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部政治閱歷、政策理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面優(yōu)勢(shì),善用學(xué)生聽(tīng)得懂、能領(lǐng)會(huì)的表達(dá)方式,切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想講深講透講活,提升思政課的針對(duì)性和吸引力,教育引導(dǎo)青少年學(xué)生堅(jiān)定馬克思主義信仰、中國(guó)特色社會(huì)主義信念、中華民族偉大復(fù)興的信心。責(zé)任牽頭部門(mén):宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部)

4.開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)主題教育實(shí)踐行動(dòng)(3月-12月)。學(xué)校要把弘揚(yáng)雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容,廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒主題班日、主題隊(duì)日、主題團(tuán)日等活動(dòng),廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),建立參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的志愿服務(wù)體系,通過(guò)學(xué)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于志愿服務(wù)的重要論述、看一場(chǎng)主題電影、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)等推動(dòng)學(xué)雷鋒實(shí)踐,幫助學(xué)生深刻理解雷鋒精神的內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和重要意義,引導(dǎo)青少年以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。責(zé)任牽頭部門(mén):團(tuán)委)

5.國(guó)家安全教育進(jìn)校園主題活動(dòng)(4月-10月)。深入推動(dòng)國(guó)家安全教育在學(xué)校廣泛深入普及,營(yíng)造全民國(guó)家安全教育的濃厚氛圍。通過(guò)舉辦全民國(guó)家安全教育日主題宣教、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、征文比賽等系列活動(dòng),營(yíng)造國(guó)家安全育人氛圍。制作主題教育微動(dòng)漫、圖解等新媒體產(chǎn)品,采用“線(xiàn)上+線(xiàn)下”直播互動(dòng)的形式,提高國(guó)家安全教育宣傳的影響力和感染力。通過(guò)中心組學(xué)習(xí)、專(zhuān)家講學(xué)、座談會(huì)、專(zhuān)題輔導(dǎo)等多種形式,開(kāi)展國(guó)家安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí),持續(xù)加強(qiáng)國(guó)家安全課程建設(shè),開(kāi)展國(guó)家安全教育集體備考,提升師生國(guó)家安全素養(yǎng)。責(zé)任牽頭部門(mén):黨政辦公室)

6.“文化育人心”主題教育活動(dòng)(4月-10月)。以強(qiáng)化校園文化以文化人以文育人為目標(biāo)引領(lǐng),深化美育浸潤(rùn),推動(dòng)校園文化提能增效,通過(guò)“一站式”社區(qū)打造文化教育實(shí)踐基地,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)科特色文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化、校園安全文化等融入社區(qū)空間培育選樹(shù)社區(qū)特色品牌活動(dòng),增強(qiáng)社區(qū)文化活力和凝聚力,將學(xué)生社區(qū)打造為學(xué)生黨建前沿陣地“三全育人”實(shí)踐園地、平安校園樣板高地。責(zé)任牽頭部門(mén):學(xué)生處)

7.“習(xí)近平總書(shū)記與大學(xué)生在一起 ”主題教育活動(dòng)(5-11月)。學(xué)校要立足“習(xí)近平總書(shū)記與大學(xué)生在一起”這一主題,全面推動(dòng)新時(shí)代偉大成就有機(jī)深入融入教育教學(xué)和思想政治工作各環(huán)節(jié),從知、情、意、行四個(gè)層面,挖掘生動(dòng)素材、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,引導(dǎo)高校師生讀原著、學(xué)原文、悟原理,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,通過(guò)經(jīng)典誦讀、故事講述、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲傳唱、劇目編創(chuàng)等形式,以青春的視角、青春的表達(dá),講述習(xí)近平總書(shū)記領(lǐng)航定向、指引青年師生成長(zhǎng)成才的動(dòng)人故事,推動(dòng)廣大師生更加深刻領(lǐng)悟兩個(gè)確立的決定性意義,不斷增進(jìn)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,切實(shí)增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。責(zé)任牽頭部門(mén):各學(xué)院黨總支)

8.“紅色耀中原”主題教育實(shí)踐活動(dòng)(8月-10月)。結(jié)合中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年主題,持續(xù)弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系,深入挖掘、系統(tǒng)闡釋焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神的豐富內(nèi)涵;以微黨課、黨日活動(dòng)為載體,通過(guò)文字、圖片、視頻等多種途徑,利用好省內(nèi)紅色資源,發(fā)揚(yáng)好紅色傳統(tǒng),傳承好紅色基因。責(zé)任部門(mén):組織部)

9.大學(xué)生心理健康“潤(rùn)心行動(dòng)”(貫穿全年)。持續(xù)開(kāi)展“河南省普通高等學(xué)校心理健康教育工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)2022-2025)”工作,開(kāi)展“5·25”大學(xué)生心理健康月、心理健康宣傳周等活動(dòng)。強(qiáng)化“學(xué)校-院系-班級(jí)-宿舍/個(gè)人”四級(jí)預(yù)警防控體系形成全覆蓋、全方位、全員關(guān)注的心理健康和危機(jī)預(yù)警機(jī)制。開(kāi)展心理危機(jī)預(yù)防干預(yù)研究,梳理總結(jié)心理危機(jī)學(xué)生行為特點(diǎn)深入剖析產(chǎn)生原因,做好大學(xué)生心理監(jiān)測(cè)、評(píng)估和干預(yù),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),為校園和諧穩(wěn)定提供支持和保障。責(zé)任牽頭部門(mén):學(xué)生處)

10.思政課建設(shè)系列活動(dòng)(貫穿全年)。堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論同步推進(jìn),高質(zhì)量開(kāi)好講好“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”等思政課,常態(tài)化開(kāi)展春秋兩季“大聽(tīng)課、大調(diào)研”活動(dòng)。做好思政課集體備課,及時(shí)組織學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論最新成果,開(kāi)展馬克思主義理論經(jīng)典、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)典籍、世界歷史文化名著等學(xué)習(xí)輔導(dǎo),強(qiáng)化馬克思主義理論功底和歷史文化素養(yǎng),加強(qiáng)思政課教師政治能力培訓(xùn)和黨性教育扎實(shí)推進(jìn)馬克思主義學(xué)院結(jié)對(duì)提升行動(dòng)。加強(qiáng)大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)。責(zé)任牽頭部門(mén):馬克思主義學(xué)院)

五、活動(dòng)要求

(一)堅(jiān)持政治統(tǒng)領(lǐng),深化思想引領(lǐng)。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想教育人,用黨的理想信念凝聚人,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)培育人,用中華民族偉大復(fù)興歷史使命激勵(lì)人,唱響主旋律、提振精氣神、凝聚正能量。要堅(jiān)持正確政治方向、價(jià)值取向、輿論導(dǎo)向,把開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大、黨的二十屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來(lái),激勵(lì)廣大干部師生奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代。

(二)堅(jiān)持守正創(chuàng)新,提升育人質(zhì)效。適應(yīng)時(shí)代新發(fā)展、實(shí)踐新變化、師生新期待,既堅(jiān)持近年來(lái)教育系統(tǒng)主題思政教育實(shí)踐活動(dòng)探索積累的好經(jīng)驗(yàn)好做法,又結(jié)合實(shí)際在內(nèi)容形式、方法手段、體制機(jī)制等方面不斷改進(jìn)創(chuàng)新,更好體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。要結(jié)合新時(shí)代的偉大變革講好社會(huì)“大思政課”,引導(dǎo)師生自覺(jué)參與、自我教育、自我提高。

(三)壓實(shí)責(zé)任鏈條,務(wù)求工作實(shí)效。各責(zé)任牽頭部門(mén)要根據(jù)工作分工制定活動(dòng)方案,有關(guān)部門(mén)積極配合,發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì),形成整體合力,確保各項(xiàng)活動(dòng)安全有序,取得實(shí)效。

各牽頭部門(mén)請(qǐng)于5月20日前將方案紙質(zhì)版加蓋部門(mén)公章報(bào)送宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部308A,聯(lián)系人:張哲。



                                                  黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部

                                                                                      2025年5月15日



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